目录
现代职教体系
职业本科院校创新创业教育的价值逻辑与实施方略唐高华;1-6
湾区高职教育合作发展：全球视野与中国探索张泽维;7-12
高职农业“双创人才”精准分类培养的探索与实践姚悦;张伟;13-18
专业与课程建设
移动通信技术专业群虚实结合实训环境建设新探龚汉东;陈煜;何国荣;刘俊;19-24+94
高职院校高水平体育专业群建设存在的问题及建设路径思考范旭东;顾颖;谭健;25-35
基于体认语言学的高职公共英语课程思政探索与实践李芳;36-42
小学全科教育语文课程体系探究——以汕头职业技术学院为例蔡妍婧;43-49+80
德育与素质教育
职业院校劳动教育的逻辑起点、现实困境与改进路径黄夕梅;朱广兵;50-55
党史融入思想政治理论课的教学探析——以“思想道德与法治”课程为例张秋彦;56-60
“三全育人”格局下思政元素融入高职学前教育舞蹈课程研究黄泽仪;61-66
师资队伍建设
“双高计划”背景下高职院校专任教师全员化参与校企合作研究张薛梅;67-73
高职教师的职业能力标准构建路径及发展机制探索易雅琴;74-80
小学全科教师CLIL教学能力构建的本土化研究周晓红;81-87
教育教学研究
“一带一路”视角下国际化专业教学标准建设与输出路径研究王恩军;马斌;张原生;夏伟华;88-94
法律职业伦理教育的困境与对策姚澍;95-101
红色教育在社区老年教育的实践研究——以汕头市广厦街道为例陈再辉;陈泽芳;许金财;102-109